教育部：全力推进科学教育，每校至少配 1 名科学副校长及优师

教育部近日发布重要举措，明确要确保每所学校至少有 1 名科学副校长，同时配齐配优科学类课程教师。这一举措彰显了国家对科学教育的高度重视和大力推动。

在过去的几年中，我国在科学教育领域取得了显著的成绩。以小学阶段为例，截至 2023 年，全国已有超过 90%的小学配备了专门的科学教室，教学设备不断更新升级，为科学课程的开展提供了坚实的物质基础。在初中阶段，科学类课程的设置更加完善，除了传统的物理、化学、生物学科外，还增加了地理等相关内容，培养学生的综合科学素养。

为了实现每所学校至少有 1 名科学副校长的目标，教育部积极组织培训和选拔工作。截至 2023 年 7 月，已经有超过 80%的学校配备了科学副校长，他们大多来自科研机构、高校或企业，具有丰富的科学知识和教学经验。这些科学副校长不仅在学校的科学教育规划、课程设置等方面发挥着重要作用，还积极参与到科学教学活动中，与教师们共同探讨教学方法，提高教学质量。

同时，教育部也在大力推进科学类课程教师的配齐配优工作。通过加大教师招聘力度、开展专项培训等方式，目前全国科学类课程教师的数量已经基本满足教学需求，且教师的素质和能力不断提升。在一些经济发达地区，科学类课程教师中具有硕士及以上学历的比例已经超过了 30%，他们能够更好地引导学生进行科学探究和创新实践。

此外，教育部还鼓励学校开展多样化的科学教育活动，如科技节、科学实验竞赛等。这些活动不仅激发了学生对科学的兴趣和热爱，也提高了学生的实践能力和创新精神。据统计，2023 年全国范围内举办的科技节活动超过了 10000 场次，参与学生超过 500 万人次。

未来，教育部将继续加大对科学教育的投入和支持力度，不断完善科学教育体系，提高科学教育质量，培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才，为我国的科技进步和社会发展提供坚实的人才支撑。

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